教育与教学研究2015，Vol.29Issue(3)：76-80,129,6.
全日制硕士专业学位研究生教育质量评价主体博弈研究——以内蒙古自治区为例
Research on Game Theory of Subjective Evaluation in Education Quality of Full-time Professional Master's Degree——A Case Study of the Inner Mongolia Autonomous Region
摘要
关键词
全日制/专业学位/研究生/博弈论/教育质量评价主体分类
社会科学引用本文复制引用
刘珍珍,周文学..全日制硕士专业学位研究生教育质量评价主体博弈研究——以内蒙古自治区为例[J].教育与教学研究,2015,29(3):76-80,129,6.基金项目
内蒙古自治区教育厅学位与研究生教育研究项目“全区硕士专业学位研究生培养质量评价研究”(编号:YJS20141001) （编号:YJS20141001）
“内蒙古自治区年度研究生教育质量报告”(编号:YJS20141002). （编号:YJS20141002）
