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U-S教师教育共同体运行机制的四维构建——基于复杂性理论的视角

张景斌 朱洪翠

教师教育研究2015,Vol.27Issue(3):1-6,6.
教师教育研究2015,Vol.27Issue(3):1-6,6.

U-S教师教育共同体运行机制的四维构建——基于复杂性理论的视角

The Construction of Four Dimensional Operating Mechanisms on U-S Teacher Education Community: Insights from Complexity Theory

张景斌 1朱洪翠1

作者信息

  • 1. 首都师范大学教育学院,北京100048
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摘要

关键词

U-S教师教育共同体/系统性质/运行特征/运行机制/模型

分类

社会科学

引用本文复制引用

张景斌,朱洪翠..U-S教师教育共同体运行机制的四维构建——基于复杂性理论的视角[J].教师教育研究,2015,27(3):1-6,6.

基金项目

教育部人文社会与科学重点研究基地重大项目(12JJD880008)研究成果之一 (12JJD880008)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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