教育与教学研究2015，Vol.29Issue(7)：110-114,5.
“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思
On the Teaching and the Reflection of Two Different Classes of Redox Reaction
摘要
关键词
高中化学教学/氧化还原反应/教学设计/教学观点/同课异构分类
社会科学引用本文复制引用
曾友良,周泽宇,曹奉洁..“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思[J].教育与教学研究,2015,29(7):110-114,5.基金项目
湖南省教育科学规划“现代教育实验学校建设”. （）
