教育与教学研究2015，Vol.29Issue(8)：24-27,31,5.
地方师范院校小教专业教育实践改革之路探析——以美国职前教师教育实践模式为鉴
Exploring Approaches to Improve Field Experience of the Elementary Teacher Education Program at Local Normal Universities——With Reference to U.S.Pre-service Teacher Practicum Models
摘要
关键词
小学教育专业/教育实践改革/美国教师教育实践模式分类
社会科学引用本文复制引用
卢瑞玲,郭俊风..地方师范院校小教专业教育实践改革之路探析——以美国职前教师教育实践模式为鉴[J].教育与教学研究,2015,29(8):24-27,31,5.基金项目
全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“教师专业化发展背景下地方师范院校教师教育课程改革研究”(DIA110271). （DIA110271）
