当代教育论坛Issue(5)：24-28,5.
幼教名师学习共同体助推幼儿教师专业发展:原则、困境与策略
Bwifding Preschool Education Teacher Community, Boosting Preschool Teacher's Professional Development Principle, Dilemma and Strategy
徐东 1姜永燕1
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- 1. 西华师范大学初等教育学院 南充63700
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徐东,姜永燕..幼教名师学习共同体助推幼儿教师专业发展:原则、困境与策略[J].当代教育论坛,2015,(5):24-28,5.
