|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|数学教育学报|MOOC课程《数学之旅》的教学实践与探索

MOOC课程《数学之旅》的教学实践与探索

朱琳 史仁坤

数学教育学报2015，Vol.24Issue(6)：51-56,6.
✕
数学教育学报2015，Vol.24Issue(6)：51-56,6.

MOOC课程《数学之旅》的教学实践与探索

Case Study on the Design and Teaching of MOOC: The Journey of Mathematics

朱琳 1史仁坤2

作者信息

  • 1. 华东师范大学数学系,上海200241
  • 2. 上海交通大学数学系,上海 200240
  • 折叠

摘要

关键词

MOOC/教学研究/Coursera/数学之旅

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱琳,史仁坤..MOOC课程《数学之旅》的教学实践与探索[J].数学教育学报,2015,24(6):51-56,6.

基金项目

教育部第三批"国家级精品视频公开课"建设成果 （）

数学教育学报

OA北大核心CSSCI

1004-9894

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文