教育与教学研究2016，Vol.30Issue(2)：1-11,11.
"超级中学"准入条件下农村子女的教育起点弱势问题研究——基于布尔迪厄的资本理论视角
Research on the Disadvantages of Educational Starting Point of Children in Rural Areas under the Admission Requirements of "Super High School"—Based on Bourdieu's Theory of Capital
摘要
关键词
布尔迪厄/资本理论/"超级中学"/入学机会/城乡子女/教育起点公平分类
社会科学引用本文复制引用
冯帮,李紫玲.."超级中学"准入条件下农村子女的教育起点弱势问题研究——基于布尔迪厄的资本理论视角[J].教育与教学研究,2016,30(2):1-11,11.基金项目
国家社科基金项目"西藏农牧区基础教育供给与需求研究"(14BMZ091) （14BMZ091）
教育部人文社科规划基金项目"信息化促进义务教育优质均衡发展作用机理与实施路径研究"(15YJA880017) （15YJA880017）
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"我国义务教育均衡发展改革研究"(10JZD0036) （10JZD0036）
湖北省教育厅人文社会科学研究一般研究项目"城镇教师农村支教模式创新研究"(15Y133) （15Y133）
