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论素质教育的实施现状与微观路径

迟成勇

教育与教学研究2016,Vol.30Issue(2):29-34,6.
教育与教学研究2016,Vol.30Issue(2):29-34,6.

论素质教育的实施现状与微观路径

On the Status and Micro Path of the Implementation of Quality Education

迟成勇1

作者信息

  • 1. 南京铁道职业技术学院思政部江苏南京 210031
  • 折叠

摘要

关键词

素质教育/教育弊端/实践教学/校园文化/家庭教育/社会教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

迟成勇..论素质教育的实施现状与微观路径[J].教育与教学研究,2016,30(2):29-34,6.

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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