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大学人才培养:以人为本的内涵及实践探索

朱飞

教育与教学研究2016,Vol.30Issue(4):67-70,4.
教育与教学研究2016,Vol.30Issue(4):67-70,4.

大学人才培养:以人为本的内涵及实践探索

The Connotation and Practice of People-oriented in University Personnel Training

朱飞1

作者信息

  • 1. 河北北方学院河北张家口 075000
  • 折叠

摘要

Abstract

People-oriented is an important guiding ideology to promote the scientific development of human .University personnel training is training system combined with teacher’s teaching ,student’s taking the initiative to study ,university leader’s scientific guidance ,manager’s sci-entific management ,teaching staff’s auxiliary and support crew’s service .University personnel training should make clear the development con-cept ,position development direction ,insist on the subjectivity of human ,play the main role of human ;analyze people’s needs ,improve people’ s satisfaction ,which are effective ways to improve the quality of personnel training .

关键词

大学/以人为本/人才培养/培养系统

Key words

university/people-oriented/personnel training/training system

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱飞..大学人才培养:以人为本的内涵及实践探索[J].教育与教学研究,2016,30(4):67-70,4.

基金项目

2015年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目“河北省普通本科院校建设应用型大学探析”(编号SQ151036);2015年度河北北方学院思想政治工作专项研究课题“地方普通本科院校实践育人体系探索”(编号S2015011);2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“医学心理学课程教学模式的改革与探索”(编号2015GJJG139)。 ()

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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