数学教育学报2016，Vol.25Issue(1)：67-71,5.
初中数学教师HPM教学的个案研究
Case Study on HPM Instruction of Junior High School Mathematics Teachers
摘要
关键词
HPM/数学史/统计教学/诠释学循环分类
社会科学引用本文复制引用
吴骏,汪晓勤..初中数学教师HPM教学的个案研究[J].数学教育学报,2016,25(1):67-71,5.基金项目
云南省教育厅科学研究基金项目——数学史融入中学统计概念教学的理论与实践(2012Y411) （2012Y411）
云南师范大学博士科研启动项目——数学史融入数学课堂教学研究 （）
