教师教育研究2016，Vol.28Issue(2)：123-128,6.
中西方师幼观的比较:差异与启示
The Comparison between Chinese and Western Teacher-child Concept :Differences and Implications
摘要
关键词
中西方/幼儿教师/师幼观/差异/重构分类
社会科学引用本文复制引用
杨莉君,王彦峰..中西方师幼观的比较:差异与启示[J].教师教育研究,2016,28(2):123-128,6.基金项目
本文系湖南省教育科学规划“十二五”重大招标课题“湖南省学前教育公共服务体系构建研究XJK012ZDZB001” （）
湖南省研究生科研创新项目“幼儿教师的师幼观:问卷编制、现状调查与未来转向”(项目编号:CX2015B117)的阶段性成果. （项目编号:CX2015B117）
