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基础教育中教师探究式教学理念——教师专业发展的要旨

刘海阁 刘慧频 赵宗华

天津市教科院学报Issue(2)：70-72,3.
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天津市教科院学报Issue(2)：70-72,3.

基础教育中教师探究式教学理念——教师专业发展的要旨

刘海阁 1刘慧频 1赵宗华2

作者信息

  • 1. 湖北师范学院马克思主义学院 湖北黄石435007
  • 2. 信阳师范学院 河南信阳464000
  • 折叠

摘要

关键词

基础教育/探究式教学/学生参与度/教师专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘海阁,刘慧频,赵宗华..基础教育中教师探究式教学理念——教师专业发展的要旨[J].天津市教科院学报,2016,(2):70-72,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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