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高中微积分课程国际比较研究——基于十个国家和地区的十四个课标研究

张玉环 王沛

数学教育学报2016,Vol.25Issue(2):36-43,8.
数学教育学报2016,Vol.25Issue(2):36-43,8.

高中微积分课程国际比较研究——基于十个国家和地区的十四个课标研究

International Comparisons on Calculus of Mathematics Curriculum in Senior High School——Involving 14 Mathematics Standard in 10 Countries or Regions

张玉环 1王沛1

作者信息

  • 1. 河南大学数学与统计学院,河南开封475004
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摘要

关键词

微积分课程/高中/聚类分析/定量分析/比较研究

分类

社会科学

引用本文复制引用

张玉环,王沛..高中微积分课程国际比较研究——基于十个国家和地区的十四个课标研究[J].数学教育学报,2016,25(2):36-43,8.

基金项目

2013年教育部人文社会科学研究基金——高中数学课程标准的国际比较研究(13YJA880003) (13YJA880003)

河南省教师教育课程改革研究项目——高中微积分教学改革的探索与实践(2014-JSJYLX-005) (2014-JSJYLX-005)

河南省教师教育课程改革研究项目——多元化学习评价在高校数学类教师教育理论课程的实践与探索(2016-JSJYYB-012) (2016-JSJYYB-012)

河南大学科研基金项目——高中微积分课程的国际比较研究(2013YBRW005) (2013YBRW005)

河南大学第十四批校级教学改革项目——《应用多元统计分析》及配套软件课程教学内容改革和课程体系建设(HDXJJG2014-119) (HDXJJG2014-119)

数学教育学报

OA北大核心CSSCI

1004-9894

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