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新加坡高中数学课程标准评介

宁连华 崔黎华 金海月

数学教育学报Issue(4):1-5,5.
数学教育学报Issue(4):1-5,5.

新加坡高中数学课程标准评介

Review and Analysis on the Singaporean High School Mathematics Curriculum

宁连华 1崔黎华 1金海月2

作者信息

  • 1. 南京师范大学 数学科学学院,江苏 南京,210023
  • 2. 新加坡南洋理工大学,新加坡,637616
  • 折叠

摘要

Abstract

The Ministry of Education, Singapore, announced a new curriculum standard for high school mathematics in 2011 and launched it in 2013 on a national scale. This new standard has three different levels, named H1, H2 and H3. Different teaching goals, evaluation criterions, teaching contents and synthetic applications were set corresponding to students’ ability levels. The Singapore’s course installation, educational idea and content standards carry implication for the course installation and curriculum reform in China.

关键词

新加坡/高中数学课程标准/数学课程/课程改革

Key words

Singapore/high school mathematics curriculum standard/mathematics curriculum/curriculum reform

分类

社会科学

引用本文复制引用

宁连华,崔黎华,金海月..新加坡高中数学课程标准评介[J].数学教育学报,2013,(4):1-5,5.

基金项目

全国教育科学“十二五”规划国家重点课题--中小学理科教材国际比较研究(AHA120008);江苏省教育科学“十二五”规划重点课题--苏北农村中学教师专业发展的支持体系研究(B-b/2011/01/022);2013年度教育部人文社会科学研究基金--高中数学课程标准的国际比较研究 ()

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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