教育与教学研究2016，Vol.30Issue(6)：41-45,5.
知耻与趋荣:大学生德育双重伦理维度
Shame-awareness and Winning-honor: Double Ethical Dimensions for College Students' Moral Education
摘要
关键词
大学生德育/知耻/趋荣分类
社会科学引用本文复制引用
唐海燕..知耻与趋荣:大学生德育双重伦理维度[J].教育与教学研究,2016,30(6):41-45,5.基金项目
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“思想道德修养与法律基础课‘翻转式’教学创新模式研究”(编号:桂教师政[2015]5号) （编号:桂教师政[2015]5号）
广西民族大学2014年度高等教育教学改革工程立项项目“高校思想政治理论课人本性教学改革研究”(编号:2014XJZZ12). （编号:2014XJZZ12）
