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澳大利亚大学教师发展的历史进程与启示

徐晓红

天津市教科院学报Issue(4)：61-64,4.
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天津市教科院学报Issue(4)：61-64,4.

澳大利亚大学教师发展的历史进程与启示

徐晓红1

作者信息

  • 1. 上海大学悉尼工商学院 上海201800
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摘要

关键词

澳大利亚/大学教师发展/历史进程/教学学术/启示

分类

社会科学

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徐晓红..澳大利亚大学教师发展的历史进程与启示[J].天津市教科院学报,2016,(4):61-64,4.

天津市教科院学报

1671-2277

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