数学教育学报2016，Vol.25Issue(3)：56-60,5.
数学文化与职前小学教师教育
Mathematics Culture and Pre-Service Primary School Teacher Education
摘要
关键词
数学文化/职前小学教师教育/意义/作用分类
社会科学引用本文复制引用
叶志强,张辉蓉..数学文化与职前小学教师教育[J].数学教育学报,2016,25(3):56-60,5.基金项目
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重点资助项目——数学文化对小学生数学素养发展作用的测评研究(2016-06-009-BZK01) （2016-06-009-BZK01）
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题——职前小学数学教师专业知识发展研究(CQGJ15301C) （CQGJ15301C）
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目——小学数学教师数学文化测评模型构建(16SKGH047) （16SKGH047）
