数学教育学报2016，Vol.25Issue(4)：98-102,5.
初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究
Effective Strategies of Construction to Reduce the Learning Burden and Improve the Teaching Quality of Geometry Curriculum in Junior High School——Research on Geometry System of Junior High School for Teaching in "GX Experiment"
摘要
关键词
初中几何/几何课程/GX实验/减负提质分类
社会科学引用本文复制引用
徐建星..初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究[J].数学教育学报,2016,25(4):98-102,5.基金项目
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题——六十年我国中小学数学教学改革模式研究(1949-2009)(DHA120238) （1949-2009）
