多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响OA

目的：多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响效果。方法本文选取70例老年骨质疏松骨折患者，随机划分两组，对照组采用常规教育方式，护理组采用多元化健康教育干预方式，对比两组的健康知识掌握情况、生活质量以及护理满意度结果。结果护理组的健康知识掌握情况、健康信念、自我效能以及护理满意度指标大小分别是（26.29±5.18）分、（25.46±2.92）分、（91.28±1.74）分以及（93.55±1.50）分，和对照组的对应指标大小结果对比…查看全部>>