教育与教学研究2016，Vol.30Issue(12)：117-123,7.
学前融合教育健康课程的建构与实施 ——以新津县幼儿园为例
The Construction and Implementation of Health Curriculum for Preschool Inclusive Education —Taking the Kindergarten in Xinjin County as an Example
摘要
关键词
健康课程/学前融合教育/动作发展分类
社会科学引用本文复制引用
杨云秀,苏珠..学前融合教育健康课程的建构与实施 ——以新津县幼儿园为例[J].教育与教学研究,2016,30(12):117-123,7.基金项目
四川省高校人文社会科学重点研究基地科研项目"学前特殊儿童融合教育的园本课程研究"(编号:CECER-2013-A04). （编号:CECER-2013-A04）
