数学教育学报2017，Vol.26Issue(2)：29-34,6.
八年级学生"数学兴趣""数学自我效能感""学习坚持性"与"数学成就"的关系研究
Study of the Relationships among Mathematics Interest, Mathematics Self-Efficacy, Learning Persistence, and Mathematics Achievement on Grade Eight
摘要
关键词
数学兴趣/数学自我效能感/学习坚持性/数学成就分类
社会科学引用本文复制引用
杜宵丰,刘坚..八年级学生"数学兴趣""数学自我效能感""学习坚持性"与"数学成就"的关系研究[J].数学教育学报,2017,26(2):29-34,6.基金项目
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心区域教育质量健康体检项目——中学数学学业质量诊断与反馈(105006) （105006）
