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7~9年级学生概率比较的策略及其发展

何声清 巩子坤

数学教育学报2017,Vol.26Issue(2):41-45,5.
数学教育学报2017,Vol.26Issue(2):41-45,5.

7~9年级学生概率比较的策略及其发展

Probability Comparison Strategy and Its Development for 7-9th Students

何声清 1巩子坤2

作者信息

  • 1. 北京师范大学 教育学部,北京 100875
  • 2. 杭州师范大学 理学院,浙江 杭州 310036
  • 折叠

摘要

关键词

7~9年级学生/概率比较/策略/发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

何声清,巩子坤..7~9年级学生概率比较的策略及其发展[J].数学教育学报,2017,26(2):41-45,5.

基金项目

教育部人文社会科学研究规划基金项目——6-15岁儿童的概率概念认知策略及其发展研究(15YJA880020) (15YJA880020)

北京师范大学教育学部博士生项目——7~9年级学生的概率素养及其发展研究(15秋-03-13) (15秋-03-13)

数学教育学报

OA北大核心CSSCI

1004-9894

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