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社会支持对幼儿园教师专业自我的影响研究

方怡妮 牟映雪

教师教育研究2017,Vol.29Issue(3):56-62,7.
教师教育研究2017,Vol.29Issue(3):56-62,7.

社会支持对幼儿园教师专业自我的影响研究

Study on the Influence of Social Support upon Preschool Teachers' Professional Self

方怡妮 1牟映雪2

作者信息

  • 1. 重庆人文科技学院学前教育学院,重庆401524
  • 2. 重庆师范大学教育科学学院,重庆401331
  • 折叠

摘要

关键词

社会支持/专业自我/幼儿园教师专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

方怡妮,牟映雪..社会支持对幼儿园教师专业自我的影响研究[J].教师教育研究,2017,29(3):56-62,7.

基金项目

教育部人文社会科学研究规划项目(13JYA880056)研究成果 (13JYA880056)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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