数学教育学报2017，Vol.26Issue(3)：62-67,6.
小学生数学学习兴趣发展的"现状""问题"及"对策"——基于重庆市的调查研究
Status Quo, Problems and Countermeasures of Primary School Students' Interest in Learning Mathematics: Based on an Investigation in Chongqing
摘要
关键词
小学生/数学学习兴趣/调查研究分类
社会科学引用本文复制引用
裴昌根,宋美臻,刘乔卉,郭元芳..小学生数学学习兴趣发展的"现状""问题"及"对策"——基于重庆市的调查研究[J].数学教育学报,2017,26(3):62-67,6.基金项目
中国基础教育质量监测协同创新中心重大课题——小学生数学核心素养发展的评价、检测与改进(201506002bzk01) （201506002bzk01）
重庆市博士后项目资助——数学文化对学生学习发展的定量研究(Xm2016113) （Xm2016113）
西南大学国家级大学生创新创业训练计划项目——小学生数学学习兴趣测评模型构建与应用(201710635035) （201710635035）
