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绘本故事构建幼儿成长“多元化”无缝学习空间

李珍

天津市教科院学报Issue(3)：79-81,3.

李珍¹

作者信息

绘本/绘本故事/多元化

社会科学

李珍..绘本故事构建幼儿成长“多元化”无缝学习空间[J].天津市教科院学报,2017,(3):79-81,3.

河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究项目“基于卓越教师培养的课堂文化评价体系构建研究”(项目编号:2016-JSJYYB-155) （项目编号:2016-JSJYYB-155）

ISSN：1671-2277

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