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任务驱动、实践导向的学前儿童社会教育教学模式探索

李焕稳

天津市教科院学报Issue(3):82-84,3.
天津市教科院学报Issue(3):82-84,3.

任务驱动、实践导向的学前儿童社会教育教学模式探索

李焕稳1

作者信息

  • 1. 天津师范大学学前教育学院 天津300073
  • 折叠

摘要

关键词

任务驱动/实践导向/学前儿童社会教育/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

李焕稳..任务驱动、实践导向的学前儿童社会教育教学模式探索[J].天津市教科院学报,2017,(3):82-84,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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