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中学数学教研员的"专业知识""能力"及其"发展"

章建跃 黄荣金 赵文君 莫雅慈 吴增生 周远方

数学教育学报2017,Vol.26Issue(4):1-7,91,8.
数学教育学报2017,Vol.26Issue(4):1-7,91,8.

中学数学教研员的"专业知识""能力"及其"发展"

Perceived Professional Knowledge and Competence of Mathematics Specialists and Its Development in China

章建跃 1黄荣金 2赵文君 3莫雅慈 3吴增生 4周远方5

作者信息

  • 1. 人民教育出版社,北京 100081
  • 2. 美国中田纳西州立大学数学系,美国
  • 3. 香港大学教育学院,香港
  • 4. 浙江省仙居县教研室,浙江台州 317300
  • 5. 湖北省教育科学研究院,湖北武汉 4300715
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摘要

关键词

中国课例研究/教研活动/中学数学教研员/专业知识和能力/专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

章建跃,黄荣金,赵文君,莫雅慈,吴增生,周远方..中学数学教研员的"专业知识""能力"及其"发展"[J].数学教育学报,2017,26(4):1-7,91,8.

数学教育学报

OA北大核心CSSCI

1004-9894

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