数学教育学报2017，Vol.26Issue(4)：30-33,4.
数学素养视阈下初高中数学衔接问题研究
Research on the Mathematics Teaching Cohesion between High Middle School and Junior High Middle School from the Perspective of the Accomplishment
摘要
关键词
数学素养/衔接/高中数学/初中数学分类
社会科学引用本文复制引用
史淑莉..数学素养视阈下初高中数学衔接问题研究[J].数学教育学报,2017,26(4):30-33,4.基金项目
天津市教育科学"十三五"规划课题——"幼小""小初"学段衔接的课程建设实践研究(BE3330) （BE3330）
