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“书籍大战”对高校教学实践创新的借鉴意义

洪畅

天津市教科院学报Issue(4):20-22,3.
天津市教科院学报Issue(4):20-22,3.

“书籍大战”对高校教学实践创新的借鉴意义

洪畅1

作者信息

  • 1. 天津外国语大学国际传媒学院 天津 300204
  • 折叠

摘要

关键词

书籍大战/深化细读/知识传播/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

洪畅..“书籍大战”对高校教学实践创新的借鉴意义[J].天津市教科院学报,2017,(4):20-22,3.

基金项目

天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目“‘书籍大战’在高校实践教学环节中对学生多种能力的培养”(课题编号:TJWD-16J-021) (课题编号:TJWD-16J-021)

江苏省教育科学“十二五”规划专项课题“以学习者为中心的书评合战在高校教学中的应用与研究”(课题编号:C-a/2005/003) (课题编号:C-a/2005/003)

天津市教科院学报

1671-2277

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