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基于核心素养的澳大利亚国家课程标准研究

李湘

教育与教学研究2017,Vol.31Issue(8):79-85,7.
教育与教学研究2017,Vol.31Issue(8):79-85,7.

基于核心素养的澳大利亚国家课程标准研究

Research on Australian National Curriculum Standards Based on Key Competencies

李湘1

作者信息

  • 1. 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
  • 折叠

摘要

关键词

澳大利亚/核心素养/国家课程标准

分类

社会科学

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李湘..基于核心素养的澳大利亚国家课程标准研究[J].教育与教学研究,2017,31(8):79-85,7.

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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