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小学教育专业数学教育类课程的构建——基于MKT的视角

徐建星

数学教育学报2017,Vol.26Issue(5):54-58,5.
数学教育学报2017,Vol.26Issue(5):54-58,5.

小学教育专业数学教育类课程的构建——基于MKT的视角

Construction of Mathematics Education Curriculum in the Primary Teacher Education——From the Perspective of MKT

徐建星1

作者信息

  • 1. 扬州大学 教育科学学院,江苏 扬州 225002
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摘要

关键词

小学教育专业/课程设置/数学教育/MKT

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐建星..小学教育专业数学教育类课程的构建——基于MKT的视角[J].数学教育学报,2017,26(5):54-58,5.

基金项目

江苏高校哲学社会科学研究项目——学科素养导向的"三维知识"教学设计研究(2016SJB880087) (2016SJB880087)

扬州大学教学改革项目——基于微课程的高校研究性教学研究(YZUJX2014-11B) (YZUJX2014-11B)

数学教育学报

OA北大核心CSSCI

1004-9894

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