数学教育学报2017，Vol.26Issue(5)：82-88,7.
透视美国数学教育研究项目——以受美国教育科学研究院资助的数学教育项目为例
Review of IES Funded Projects on Mathematics Education in the U.S.
王科 1KUO Li-jen 1LI Ye-ping 1DAVIS Trina J1
作者信息
- 1. 德州农工大学 教学与文化系,美国 德州 77840
- 折叠
摘要
关键词
美国数学教育/资助项目/特征与趋势分类
社会科学引用本文复制引用
王科,KUO Li-jen,LI Ye-ping,DAVIS Trina J..透视美国数学教育研究项目——以受美国教育科学研究院资助的数学教育项目为例[J].数学教育学报,2017,26(5):82-88,7.
