数学教育学报2017，Vol.26Issue(6)：10-13,46,5.
数学建模从走近到走进数学课堂——推介《数学建模教学与评估指南》
Mathematical Modeling from Approaching to Entering the Math Class——A Guide to Guidelines for Assessment and Instruction in Mathematical Modeling Education
张思明 1胡凤娟 2王尚志2
作者信息
- 1. 北京大学附属中学,北京 100190
- 2. 首都师范大学,北京 100048
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张思明,胡凤娟,王尚志..数学建模从走近到走进数学课堂——推介《数学建模教学与评估指南》[J].数学教育学报,2017,26(6):10-13,46,5.
