数学教育学报2017，Vol.26Issue(6)：22-25,32,5.
高中生数学成绩的性别差异研究
Gender Difference on Math Assessment in High School Students in China
摘要
关键词
高中生/高考/数学/性别差异分类
社会科学引用本文复制引用
关丹丹..高中生数学成绩的性别差异研究[J].数学教育学报,2017,26(6):22-25,32,5.基金项目
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题——新高考改革背景下的高考质量评价研究(FBB160604) （FBB160604）
