教育与教学研究2017，Vol.31Issue(12)：102-106,5.
核心素养视野下课堂边缘人的形象刻画与转化路径
Characterization and Transformation Path of Marginal Students in the Class under the Perspective of Key Competencies
摘要
关键词
核心素养/课堂边缘人/形象刻画/转化路径分类
社会科学引用本文复制引用
何欣,王天平..核心素养视野下课堂边缘人的形象刻画与转化路径[J].教育与教学研究,2017,31(12):102-106,5.基金项目
西南大学人文社会科学重点研究基地重大项目"城乡一体化背景下乡村学校提振研究"(编号:15SWUJDPYA03). （编号:15SWUJDPYA03）
