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21世纪高中数学课程改革的“成就”“问题”与“挑战”

吕世虎 鲍建生 缴志清

数学教育学报2018,Vol.27Issue(1):14-17,4.
数学教育学报2018,Vol.27Issue(1):14-17,4.

21世纪高中数学课程改革的“成就”“问题”与“挑战”

The Achievements, Problems and Challenges of High School Mathematics Curriculum Reform in This Century

吕世虎 1鲍建生 2缴志清3

作者信息

  • 1. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州 730070
  • 2. 华东师范大学数学系,上海200241
  • 3. 河北省教育科学研究所,河北石家庄050061
  • 折叠

摘要

关键词

高中数学课程/成就/挑战

分类

社会科学

引用本文复制引用

吕世虎,鲍建生,缴志清..21世纪高中数学课程改革的“成就”“问题”与“挑战”[J].数学教育学报,2018,27(1):14-17,4.

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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