数学教育学报2018，Vol.27Issue(1)：47-51,5.
初中数学学习困难学生的抑制控制能力缺陷
Deficits in Inhibitory Control Ability in Junior School Students with Mathematical Learning Disability
摘要
关键词
数学学习困难/抑制控制/flanker任务/go/no-go任务/初中生分类
社会科学引用本文复制引用
焦彩珍,刘治宏..初中数学学习困难学生的抑制控制能力缺陷[J].数学教育学报,2018,27(1):47-51,5.基金项目
2016年度教育部人文社会科学研究一般项目——初中数学学习困难学生执行功能缺陷及干预研究(16YJA190001) （16YJA190001）
2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题——西北地区高中数学课堂教学方式转变的现实与困境研究(GS[2016]GHBZ017) （GS[2016]GHBZ017）
西北师范大学教育学院教师教育职前职后一体化研究项目——基于学习共同体理论的教学实习模式研究(YTH09) （YTH09）
