数学教育学报2018，Vol.27Issue(1)：58-61,4.
职前与在职小学数学教师HCK的比较研究
Comparative Study of Horizon Content Knowledge between Pre-Service and In-Service Elementary Mathematics Teachers
摘要
关键词
MKT/HCK/小学数学教师分类
社会科学引用本文复制引用
庞雅丽..职前与在职小学数学教师HCK的比较研究[J].数学教育学报,2018,27(1):58-61,4.基金项目
上海市高校青年教师培养资助计划项目——职前小学数学教师MKT的发展研究(B913113001017) （B913113001017）
