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我国特岗教师研究的回顾与反思——基于对2006—2016年研究文献的计量和内容分析

张迪 田友谊

当代教育论坛Issue(4):10-19,10.
当代教育论坛Issue(4):10-19,10.

我国特岗教师研究的回顾与反思——基于对2006—2016年研究文献的计量和内容分析

Retrospection and Reflection on the Research of the Specially Constrated Teachers in China

张迪 1田友谊2

作者信息

  • 1. 华中师范大学教育学院,武汉 430079
  • 2. 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心,武汉 430079
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摘要

关键词

特岗教师计划/特岗教师/专业发展/职业认同/特岗教师研究

引用本文复制引用

张迪,田友谊..我国特岗教师研究的回顾与反思——基于对2006—2016年研究文献的计量和内容分析[J].当代教育论坛,2018,(4):10-19,10.

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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