天津市教科院学报Issue(3)：19-21,3.
基于ADDIE模式的校史校情教育微课程的开发与应用——以天津职业技术师范大学为例
摘要
关键词
ADDIE模式/校史校情教育/微课程/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
刘新钰,吴海霞,陈婕..基于ADDIE模式的校史校情教育微课程的开发与应用——以天津职业技术师范大学为例[J].天津市教科院学报,2018,(3):19-21,3.基金项目
天津市2016年度哲学社会科学规划项目“应用教育大数据共享平台服务天津职业教育战略决策研究”(课题编号:TJJX16-019) （课题编号:TJJX16-019）
