| 注册
首页|期刊导航|教师教育研究|考育结合:台湾地区中小学教师资格制度改革的经验与启示

考育结合:台湾地区中小学教师资格制度改革的经验与启示

刘涛 于璇

教师教育研究2018,Vol.30Issue(5):111-116,6.
教师教育研究2018,Vol.30Issue(5):111-116,6.

考育结合:台湾地区中小学教师资格制度改革的经验与启示

The Analysis on Taiwan' s Elementary and Secondary School Teacher Qualification System Reform

刘涛 1于璇1

作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部,上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

台湾地区教育/教师资格制度/教师教育/资格考试

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘涛,于璇..考育结合:台湾地区中小学教师资格制度改革的经验与启示[J].教师教育研究,2018,30(5):111-116,6.

基金项目

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《普及高中阶段教育研究》(立项号:16JZD046) (立项号:16JZD046)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文