数学教育学报2018，Vol.27Issue(4)：68-75,8.
数学抽象的认知与脑机制
Cognitive and Brain Mechanism of Mathematical Abstraction
摘要
关键词
数学抽象/认知与脑机制/活动步骤分类
社会科学引用本文复制引用
吴增生..数学抽象的认知与脑机制[J].数学教育学报,2018,27(4):68-75,8.基金项目
浙江省2014年教育科学规划课题——基于脑、适于脑和发展脑的数学教学实践研究(2014SC295) （2014SC295）
