数学教育学报2018，Vol.27Issue(5)：77-82,6.
对教师资格考试的调查与建议――以"数学学科知识与教学能力(高级中学)考试"为例
Investigation and Suggestion of National Teacher Qualification Certification Examination——A Case Study of Mathematics Subject Knowledge and Teaching Capacity (Senior High School)
摘要
关键词
教师资格考试/调查研究/建议分类
社会科学引用本文复制引用
胡典顺,李东,朱龙,孙成成..对教师资格考试的调查与建议――以"数学学科知识与教学能力(高级中学)考试"为例[J].数学教育学报,2018,27(5):77-82,6.基金项目
全国教育科学规划教育部重点课题――TPACK视角下卓越教师培养的理论研究与实践探索(DHA150287) （DHA150287）
