数学教育学报2018，Vol.27Issue(6)：44-49,66,7.
数学教材内容的螺旋式编写方式研究——以"平行四边形"为例
Research on the Spiral Writing Way of Mathematical Textbook Content ——Taking Parallelogram as an Example
摘要
关键词
数学教材/平行四边形/螺旋式/编写特点/内容分析法分类
社会科学引用本文复制引用
宋运明,邝孔秀..数学教材内容的螺旋式编写方式研究——以"平行四边形"为例[J].数学教育学报,2018,27(6):44-49,66,7.基金项目
贵州省教育科学规划课题——初中数学教材中变式素材编写特点研究(2016B272) （2016B272）
贵州师范大学2015年博士科研启动项目——我国小学数学新教材中例题编写特点与使用研究 （）
