当代教育论坛Issue(5)：95-102,8.
高校教师培养创新型人才的设计策略研究——基于“慕课与翻转课堂”的理性思考
The Design Strategy of College Teachers Cultivating Innovative Talents——Based on the Rational Consideration of" MOOC s + Flipped Classroom "
摘要
关键词
慕课学习/翻转课堂/教学模式/创新型人才培养/知识创新引用本文复制引用
曹衷阳,李建英..高校教师培养创新型人才的设计策略研究——基于“慕课与翻转课堂”的理性思考[J].当代教育论坛,2018,(5):95-102,8.基金项目
本文系2017年河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017GJJG092)和河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(项目编号:GJXH2017-95)的阶段性成果. （项目编号:2017GJJG092）
