| 注册
首页|期刊导航|当代教育论坛|"影响因素"对中小学教师教学领导力生成的影响有多大? ——基于实证研究的回答

"影响因素"对中小学教师教学领导力生成的影响有多大? ——基于实证研究的回答

吴晓英

当代教育论坛Issue(2):75-87,13.
当代教育论坛Issue(2):75-87,13.

"影响因素"对中小学教师教学领导力生成的影响有多大? ——基于实证研究的回答

How Much is the Effect of"Influence Factors"on the Generation of Teaching Leadership of Primary and Secondary School Teachers

吴晓英1

作者信息

  • 1. 贵州师范学院教育科学学院 贵阳550018
  • 折叠

摘要

关键词

中小学教师/教学领导力/教师教学领导力/影响因素/实证研究

引用本文复制引用

吴晓英.."影响因素"对中小学教师教学领导力生成的影响有多大? ——基于实证研究的回答[J].当代教育论坛,2019,(2):75-87,13.

基金项目

本文系2016年贵州省教育科学规划重点项目课题"教师教学领导力发展研究"(2016A058)和贵州师范学院科研基金资助博士项目课题"中小学教师教学领导力研究"(2016BS003)的阶段性研究成果. (2016A058)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

访问量2
|
下载量0
段落导航相关论文