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幼儿教师职业倦怠的现状及其与幼儿园组织气氛、教师教学效能感的关系

李晓巍 郭媛芳 王萍萍

教师教育研究2019，Vol.31Issue(1)：66-72,7.
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教师教育研究2019，Vol.31Issue(1)：66-72,7.

幼儿教师职业倦怠的现状及其与幼儿园组织气氛、教师教学效能感的关系

Preschool Teachers' Job Burnout and Its Relationship with Preschool Organizational Climate and Teachers' Teaching Efficacy

李晓巍 1郭媛芳 1王萍萍2

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京100875
  • 2. 东北师范大学教育学部心理学院,吉林长春 130024
  • 折叠

摘要

关键词

职业倦怠/教学效能感/组织气氛/幼儿教师

分类

社会科学

引用本文复制引用

李晓巍,郭媛芳,王萍萍..幼儿教师职业倦怠的现状及其与幼儿园组织气氛、教师教学效能感的关系[J].教师教育研究,2019,31(1):66-72,7.

基金项目

全国教育科学规划教育部青年课题(EBA150371) （EBA150371）

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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