数学教育学报2019，Vol.28Issue(2)：24-29,6.
数学学科核心素养的结构及其教学意义
The Structure of Mathematical Core Competencies and Its Teaching Significance
摘要
关键词
数学学科核心素养/结构模型/思维素养/方法素养/工具素养分类
社会科学引用本文复制引用
宁锐,李昌勇,罗宗绪..数学学科核心素养的结构及其教学意义[J].数学教育学报,2019,28(2):24-29,6.基金项目
四川省教育厅项目——核心素养视角下发展学生数学思维品质之教学研究(18SA0203) （18SA0203）
