数学教育学报2019，Vol.28Issue(2)：35-40,6.
农村小学数学教师专业发展状况与学习需求分析——基于《小学教师专业标准》的一次调查
Learning Situation and Needing of Rural School Teachers——A Survey Based on the Primary Teachers Professional Standards
摘要
关键词
小学教师专业标准/农村学校/小学数学教师/学习形式/教师专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
方勤华,吕松涛,杨贞贞,张硕..农村小学数学教师专业发展状况与学习需求分析——基于《小学教师专业标准》的一次调查[J].数学教育学报,2019,28(2):35-40,6.基金项目
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