数学教育学报2019,Vol.28Issue(3):7-11,29,6.
20世纪以来中国数学课程的数学情感目标演变
Development of Mathematical Affective Goals in Mathematics Curriculum in China since the 20th Century
摘要
关键词
数学课程/数学情感目标/演变分类
社会科学引用本文复制引用
徐斌艳..20世纪以来中国数学课程的数学情感目标演变[J].数学教育学报,2019,28(3):7-11,29,6.基金项目
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目——中国学生数学素养测评研究(16JJD880023) (16JJD880023)